Nuovo percorso formativo Metodi Academy
Corso: 3,10, 17 novembre 2022.
24 ore
Corso in presenza in luogo da definirsi (Milano città).
750 + IVA
Il corso è finanziabile :
- per gli occupati, con i fondi interprofessionali
- per i disoccupati con GOL
A chi è rivolto
Il percorso è rivolto a tutti i soggetti accreditati alla formazione professionale o ai servizi per il lavoro.
Durata e modalità
Il corso sarà erogato interamente in presenza:
• 8 ore di lezione frontale
• 16 ore di laboratorio
Finalità
La certificazione delle competenze rappresenta oggi la vera sfida del sistema di Istruzione e Formazione Professionale e uno dei principali strumenti di integrazione con il mercato del lavoro e il sistema di istruzione.
Il percorso certificativo impostato in Regione Lombardia, sulla scia delle raccomandazioni europee e in intesa con le altre Regioni italiane, ha ormai imboccato una direzione precisa che permette fin da subito di certificare.
I soggetti accreditati per la formazione (contesto formale) o per i servizi al lavoro (contesto informale e non formale) rappresentano lo snodo operativo a cui tutti i cittadini dovranno rivolgersi per farsi riconoscere le competenze acquisite.
Il corso, concepito come laboratorio, permette di acquisire le nozioni di base del sistema e la pratica certificatoria.
Nel corso verranno anche trattati i processi di individuazione, validazione e certificazione dei percorsi riguardanti il Fondo Nuove Competenze (FNC).
Contenuti del corso
I MODULO: IL SISTEMA DELLE COMPETENZE
Obiettivi: Conoscere l’oggetto “competenza” come elemento base della certificazione; conoscere la competenza nel sistema nazionale e lombardo
Strumenti/Fonti: Letteratura sulla competenza; Normativa ministeriale; Normativa Regionale
Contenuti: natura e costituzione della competenza; la competenza nei sistemi istruzione e formazione; la competenza nel sistema lombardo
Didattica: lezione frontale; analisi documentale; esercitazioni sulla costituzione della competenza
II MODULO: METODOLOGIA DELLE COMPETENZE
Obiettivi: Conoscere ed applicare la metodologia per competenze
Strumenti/Fonti: schede descrittive; normativa regionale
Contenuti: riconoscere la competenza; aggregare competenze per profili
Didattica: lezione frontale; analisi documentale; esercitazioni sulla metodologia per competenza
Tempistica
Tutte le risorse sono attualmente prenotate.
III MODULO: VALIDARE E VALUTARE LE COMPETENZE
Obiettivi: Conoscere gli elementi di valutazione; il portfolio delle evidenze e la progettazione delle prove; presiedere le sessioni di idoneità
Strumenti/Fonti: schede descrittive – normativa regionale
Contenuti: validazione e valutazione dei percorsi del Fondo Nuove Competenze (FNC); i dispositivi e le procedure di valutazione
Didattica: lezione frontale; esercitazioni sulla valutazione delle competenze
IV MODULO: CERTIFICARE LE COMPETENZE
Obiettivi: Conoscere il sistema di certificazione: europeo, nazionale e regionale; Certificare le competenze
Strumenti/Fonti: schede descrittive; normativa regionale; normativa ministeriale; normativa europea
Contenuti: la certificazione relativa ai percorsi del Fondo Nuove Competenze (FNC); il sistema dei crediti; le attestazioni; dispositivi e processi di certificazione
Didattica: lezione frontale; esercitazioni sulla certificazione delle competenza
Il docente
Con una consolidata esperienza nel settore della formazione professionale e dei processi di lavoro/organizzativi, da anni tiene corsi di aggiornamento per operatori della formazione professionale e dei servizi al lavoro.
Vedi il profilo